Denkwerkstatt: JugendMentoring e.V.
Mentoring im Übergang Schule-BerufÜber uns
Jan Ehlers
Jahrgang 1976, Diplom Handelslehrer, Studium an der Humboldt-Universität zu Berlin, Berufsausbildung zum Groß- und Außenhandelskaufmann, Mitherausgeber der Edition: Jugend-Mentoring und des Internetportals www.mentoring-online.de / jugend-mentoring.de, seit 2004 Mitarbeiter bei WIWEX.mentoring, 2005 Teilnahme an der Konferenz “Mentoring in Europe” Liverpool, 2006 Diplomand zum Thema Mentoring am Deutschen Industrie und Handelskammertag, 2007 Teilnahme an einer internationalen Jugend-Mentoring Konferenz in Auckland.
Jan Ehlers berät Projekte und Programme im Bereich Jugend-Mentoring, Berufsorientierung und bürgerschaftliches Engagement. Seit 2007 freier Mitarbeiter im Projektebüro “Dialog der Generationen” Berlin.
Hauptberuflich ist er Head of Corporate Relations an der ESCP Europe Campus Berlin.
Jan Ehlers schrieb seine Diplomarbeit [„Mentoring“ im Prozess der Berufsorientierung – eine kritische Analyse seiner Möglichkeiten] im Zeitraum April bis Oktober 2006 an der Humboldt-Universität zu Berlin.
Nikolas Kruse
Jahrgang 1977, Diplom Handelslehrer, Studium an Universität Hamburg, Berufsausbildung zum Bankkaufmann, Mitherausgeber der Edition: Jugend-Mentoring und des Internetportals www.mentoring-online.de / www.jugend-mentoring.de.
Von 2000-2007 als Redakteur und Entwickler für die Webseite www.schullandheim.de tätig und seit 2004 als Projektkoordinator im Verlag Verband Deutscher Schullandheime e.V. für die Konzeption und Herausgabe von pädagogischen Handreichungen sowie als Mitarbeiter der Bundesgeschäftsstelle in Hamburg für die Organisation zahlreicher Tagungen verantwortlich.
Er berät seit 2006 verschiedene Projekte und Programme im Bereich Jugend-Mentoring (BIldungspatenschaften) und Berufsorientierung.
Seit 2007 ist Nikolas Kruse im Hamburger Schuldienst an der Staatlichen Handelsschule Berliner Tor (H18) tätig.
Nikolas Kruse schrieb seine Diplomarbeit [Möglichkeiten und Grenzen des Mentoring in der Unterstützung Jugendlicher bei der Berufsorientierung und Berufswahl] im Zeitraum April bis Juni 2006 an der Universität Hamburg.
